Η μέθοδος Freinet: μια διαφορετική παιδαγωγική στα δημόσια σχολεία
Στη δεκαετία του 1920 ο δάσκαλος Célestin Freinet ξεκίνησε το κίνημα της "νέας εκπαίδευσης" και δημιούργησε το πρώτο του σχολείο στο Vence το 1935.
Η παιδαγωγική του Freinet επικεντρώνεται στη ζωή του παιδιού και βασίζεται στην επικοινωνία και πειραματικό πειραματισμό και όχι διάλεξη.
Θέλει να αφήσει μια μεγάλη αυτονομία στον μαθητή τον κίνητρο να συμμετάσχει όσο το δυνατόν περισσότερο στην τάξη. Το παιδί είναι σεβαστό ως αντάξιο πρόσωπο, συμπεριλαμβανομένων των «έξω από τα συνηθισμένα» παιδιά.
Πώς συμβαίνει συγκεκριμένα;
- Το παιδί βρίσκεται στο επίκεντρο της συζήτησης.
Το πρωί ένας μαθητής δίνεται ο λόγος και μια φορά την εβδομάδα η συνάντηση συνωμοσίας αναλαμβάνει τα παιδιά να ενεργούν με το να «ζουν μαζί στο σχολείο». Αυτοί οι χώροι έκφρασης χρησιμεύουν ως εφαλτήριο για την εκμάθηση της γραμματικής, των μαθηματικών και της πρωταρχικής σύζευξης.
- Προχωρήστε με το δικό σας ρυθμό.
Τα παιδιά εξελίσσονται με τον δικό τους ρυθμό και σύμφωνα με τα θέματα. Όλοι δεν κάνουν το ίδιο πράγμα ταυτόχρονα και ο δάσκαλος πηγαίνει να τις δει ξεχωριστά για να ελέγξει το έργο. Το παιδί αξιολογείται σύμφωνα με το τι μπορεί να κάνει και όχι αυτό που δεν ξέρει να κάνει. Εκτιμούμε τις επιτυχίες και όχι τις αποτυχίες.
- Προωθήστε την αμοιβαία βοήθεια.
Προκειμένου να προωθηθεί η συνεργασία και η αμοιβαία βοήθεια, τα παιδιά μπορούν να συγκεντρωθούν καθώς επιθυμούν και συνεργάζονται. Τα μεγάλα και τα μικρά συχνά αναμιγνύονται στην πρωτογενή για να επιτρέπουν την ανοικτή σε άλλους και την αλληλοϋποστήριξη στην εκμάθηση.
- Ελεύθερη έκφραση.
Ελεύθερο κείμενο, ελεύθερη ζωγραφική, διαπροσωπική αλληλογραφία, το παιδί εξερευνά και ανακαλύπτει τον εαυτό του. Η εκμάθηση πεδίου είναι προνομιακή.
- Ελεύθερη κυκλοφορία και ελεύθερη κυκλοφορία στο σχολείο.
Οι μαθητές μπορούν να κινηθούν γύρω από την τάξη, ακόμη και αν ο δάσκαλος καθορίσει ένα πλαίσιο και κανόνες. Έχουν το δικαίωμα να απομονώνονται στο σχολείο, μόνοι ή σε ομάδες, χωρίς επίβλεψη, για παράδειγμα στην αίθουσα τεκμηρίωσης. Εάν το παιδί σπάσει τους "κανόνες" που ορίζονται από τον ενήλικα, δεν μπορεί να κινηθεί μόνος του.
- Σεβασμός στους γονείς.
Οι γονείς συμμετέχουν στο σχολείο και είναι πραγματικά προνομιούχοι συνομιλητές. Μπορούν να κυκλοφορούν όπως επιθυμούν και μπορούν να έρθουν και να παρακολουθήσουν το παιδικό τους έργο.
Για περισσότερες πληροφορίες: //freinet.org/
