Η κυρία του σχολείου ... ένα όνειρο για πολλά μικρά κορίτσια. Ήταν δική σας;
Θυμάμαι ότι μόλις ήξερα πώς να διαβάσω, ανακάλυψα βιβλία για τη μαύρη Αφρική στη γιαγιά μου. Αυτά τα βιβλία με εντυπωσίασαν και είχα μόνο μια ιδέα: να διδάξει την τάξη στα παιδιά της Αφρικής. Ως έφηβος, ξέχασα για αυτό το εγχείρημα, και μόνο μετά το απολυτήριο αυτό η ιδέα της διδασκαλίας μου επέστρεψε.

Πώς έγινε το ντεμπούτο σας;
Ήταν στη δεκαετία του '70, άρχισα ως υποκατάστατο και στη συνέχεια υπήρξε το άνοιγμα ενός σχολείο νηπιαγωγείο σε αυτό το χωριό Yvelines το 1977 ... όπου είμαι ακόμα, τριάντα χρόνια αργότερα!

Σε τριάντα χρόνια, άλλαξαν τα παιδιά;
Ναι. Απαιτούνται όλο και περισσότερο από την τηλεόραση, τα παιχνίδια ... το ηχητικό περιβάλλον τους είναι πιο δυνατά από πριν. Όταν τους μιλάω, πρέπει να το κάνω με το όνομα τους, διαφορετικά, η φωνή μου είναι μέρος του περιβάλλοντος θορύβου και δεν αισθάνονται ανησυχούν για τα λόγια μου. Είναι λιγότερο προσεκτικοί από πριν.

Πώς το εξηγείς αυτό;
Νομίζω ότι οι γονείς τους δουλεύουν πιο σκληρά, και με ενοχή, συνειδητοί ή όχι, τους χαλάζουν περισσότερο τα Σαββατοκύριακα. Τι κάνει παιδιά έχουν κάνει περισσότερα από τριάντα χρόνια πριν! Από την άλλη πλευρά, αισθάνονται πολύ πιο ξύπνιοι. Είναι επίσης πιο αυτόνομοι, πιο περίεργοι και πιο ανοιχτοί.

Από την πλευρά του, άλλαξε και το σχολείο;
Φυσικά. Η Εθνική Εκπαίδευση παρέχει πλέον ειδικά προγράμματα για συγκεκριμένες τάξεις. Θεωρώ κρίμα να μην μπορώ να συμβαδίσω με το ρυθμό των μικρών, αλλά υπάρχουν τόσα πολλά που πρέπει να μάθουμε! Αν μπορούσαμε να έχουμε μαθήματα 15 μαθητών, αντί για 30, 32, αυτό θα ήταν ιδανικό. Επειδή συχνά πρέπει να πιέσουμε παιδιά και σπάει την καρδιά μου. Οι γονείς δεν έχουν τις ίδιες προσδοκίες διδασκαλίας πριν από τριάντα χρόνια. Έχουν λιγότερο χρόνο για να δώσουν στα παιδιά τους εκπαίδευση και θέλουν να μάθουν τα πάντα γι 'αυτούς.σχολείο. Ανάγνωση, υπολογισμό ... ακριβώς όπως κάνουν τους κόμπους της δαντέλας τους ή κουμπιά το γιλέκο τους! Οι μητέρες που εργάστηκαν στη δεκαετία του '70 ήταν πολύ πιο σπάνιες από σήμερα. Δεν υπήρχε επίσης καντίνα, όλα παιδιά γεύμα στο σπίτι.

Έχετε διδάξει ποτέ σε άλλες τάξεις;
Ναι, στα CE1, CM1, CM2 ... αλλά προτιμώ τα νηπιαγωγεία. Το πρόγραμμα είναι λιγότερο αυστηρό, μπορώ να φέρω λίγο δημιουργικότητα. Πρέπει να ευαισθητοποιήσουμε παιδιά σε μια δέσμη τομέων, δημιουργούμε μαζί χιλιάδες και ένα πράγματα. Αυτό που μου αρέσει περισσότερο είναι αυτή η πορεία προς την ανακάλυψη.

Τα κορίτσια και τα αγόρια είναι ήδη διαφορετικά σε αυτή την ηλικία; 
Ναι, ακόμη και αν οι διαφορές μειωθούν αργότερα. Αλλά το κορίτσια αγαπούν να σχεδιάζουν, ενώ τα αγόρια είναι περισσότερο στο κτίριο. Έχουν περισσότερα προβλήματα να κάνουν δύο πράγματα την ίδια στιγμή, έτσι δεν είναι ένα πρόβλημα γι 'αυτούς. κορίτσια.

Είναι δύσκολο να αρέσετε όλοι οι μαθητές σας με τον ίδιο τρόπο;
Πάντα καταφέρνω να τα βρω ενθουσιώδη, ακόμα και στα πιο διαλυμένα. Διδάξτε για μεγάλο χρονικό διάστημα στο ίδιο σχολείο είναι πολύ ωραίο, γιατί βλέπω μερικούς από τους πρώην μαθητές μου και έχω ακόμη και το κορίτσι ενός από αυτούς στην τάξη!

Ποια πτυχή σας αρέσει λιγότερο σε αυτό το επάγγελμα;
Ίσως να χρειάζεται να επαναλαμβάνουμε τα πράγματα συνεχώς, αλλά αυτό είναι μέρος της μάθησης.

Και τι σας παρακινεί περισσότερο;
Ο αυθορμητισμός του παιδιά, καθώς και την εμπιστοσύνη που μας δίνουν από την αρχή. Κανένας ενήλικας δεν μπορεί να το κάνει. Αυτή η δουλειά είναι μέρος μου. Ποτέ δεν επέστρεψα στη δουλειά. Τάξη παιδιά μου φαίνεται τόσο φυσικό ... ότι εξακολουθώ να μην κάνω τη σχέση μεταξύ του μισθού που κερδίζω και των ημερών που περνάω στο πλευρό τους!

ΛΙΜΝΗ ΤΩΝ ΚΥΚΝΩΝ | ΚΑΤΡΑΚΕΙΟ ΘΕΑΤΡΟ ΝΙΚΑΙΑΣ | 29/6/2016 (Ενδέχεται 2024)