Εάν το παιδί σας εξακολουθεί να φαίνεται "κάτω", μπορεί να είναι θύμα μιας γνήσιας μαθησιακής διαταραχής: η δυσλεξία, η δυσπραξία (πρόβλημα μετάβασης στο γράψιμο), η δυστορφογραφία ... επηρεάζουν το 5% των παιδιών. Αυτές οι «τεχνικές» δυσλειτουργίες μπορούν να αποτελέσουν την πηγή μιας σχολικής αποτυχίας που δεν έχει καμία σχέση με τη θέληση ή την ευφυΐα ... Η διάγνωση καθορίζεται στο τέλος μιας ψυχολογικής αξιολόγησης (σε ιδιωτική πρακτική ή σε Ψυχοπαδαγωγικά Ιατρικά Κέντρα (CMPP), όπου επιστρέφονται οι διαβουλεύσεις). Η αποκατάσταση μπορεί να σταματήσει τη σπείρα της αποτυχίας.
Χάρη στον Jeanne Siaud-Facchin, κλινικό ψυχολόγο και συγγραφέα της βοήθειας του παιδιού στη σχολική δυσκολία (Payot, 21). Έχει δημιουργήσει στη Μασσαλία κέντρο ειδικευμένο στη διάγνωση και διαχείριση των μαθησιακών διαταραχών. . Η ιστοσελίδα του: www.centrecogitoz.fr.
Το υπόλοιπο αυτού του άρθρου στο Πνεύμα της Γυναίκας από τον Σεπτέμβριο:
Τι να κάνετε στο σπίτι;
Είναι αναστρέψιμη η αποτυχία του σχολείου;